يستهدف قطاع التعليم قبل الجامعي كافة المؤسسات التعليمية التابعة أو الخاضعة لإشراف وزارة التربية والتعليم، حكومية كانت أم غير حكومية، بمراحلها المختلفة:
أهداف اعتماد المؤسسات
يستهدف القطاع من اعتماد مؤسسات التعليم قبل الجامعي تحديد مستوى استيفاء المؤسسة التعليمية لمعايير الجودة، والتحقق من توافر نظم الجودة الداخلية بالمؤسسة، فضلًا عن تشخيص نواحي القوة والضعف في أداء المؤسسة التعليمية مع توفير تغذية راجعة، وكذا تطوير الأداء المؤسسي في جميع مجالاته؛ لزيادة فرص التعلم وتحسين مخرجاته.
منهجية العمل
اقتضى العمل بقطاع التعليم قبل الجامعي، في إطار خطة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وضع مجالات ومعايير بمؤشرات واضحة قابلة للقياس من خلال مقاييس التقدير التي تحقق العدالة والموضوعية، وتتسم بالمرونة والقابلية للتطوير المستمر، وذلك لقياس جودة المؤسسات التعليمية كمتطلب أساسي لاعتمادها. ويحرص القطاع على:
- إقامة علاقات تبادلية مع هيئات ومنظمات ضمان جودة التعليم والاعتماد المناظرة على المستويين الإقليمي والدولي.
- التعاون مع الهيئات العالمية ذات الصلة لتبادل الخبرات والممارسات الجيدة وبناء القدرات.
- توفير الخبرات الاستشارية للمؤسسات التعليمية.
- إصدار سلسلة من الأدلة والمطبوعات الإرشادية لإجراء التقويم الذاتي، وأداء الزيارات الميدانية لتقويم المؤسسات التعليمية.
الشراكة مع وزارة التربية والتعليم
جاءت الشراكة بين الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ووزارة التربية والتعليم في ضوء الأهمية المتعاظمة التي أولاها دستور 2014 للتعليم، باعتبار التعليم قضية أمن قومي؛ فقد تم توقيع مذكرة تفاهم (يوليو 2014) تهدف إلى تأهيل الفئات المختلفة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي على إجراء الدراسة الذاتية، وتأهيل القيادات، ورفع كفاءة المدارس المعتمدة، وتأهيل المعلمين والموجهين الفنيين لدعم نظم الجودة الداخلية بالمؤسسات التعليمية.